小学部六（1）班黄思睿妈妈供稿

时光飞逝，一眨眼，六年就要过去了。

六年前，我的孩子正在面临上小学择校的难题。古有“孟母三迁”、“ 画荻教子” ，如今更是少有不重视孩子教育的父母。我在多方调查，对比权衡之下，郑重而坚定地选择了PCIS。在孩子的小学生涯即将结束之际，我深深感谢自己，当初做了如此明智的选择！

PCIS校园环境优美大气，设施先进齐全，师资力量雄厚。学校着眼于对孩子“健全人格”的培养，以培养未来国际化社会复合型人才为办学宗旨，以“英语领先，全面发展”为特色。做到了一切为了孩子成人，一切为了孩子成才，一切为了孩子未来，注重孩子情商的挖掘，培养孩子良好的行为习惯。

在PCIS的六年，我最大的收获和感触是孩子成为了一个阳光快乐、温暖善良、乐于助人、有爱心的小小男子汉，这是考试成绩无法取代的成就。而且我感觉整个六（1）班的孩子们都很阳光、无忧无虑、友好快乐，这与班主任很“爷们儿”的教育方式是分不开的。每天放学接到儿子，他的心情总是那么快乐，不是悠哉地哼着小曲儿，就是开心地说着学校、同学，由内而外的欢愉，看起来是那么的健康和乐观。

这几年来，我特别欣赏PCIS每一次的家长会。我对自己小时候读书时的家长会还记忆犹新，包括现在常听到朋友说起孩子学校的家长会，大多还是停留在表扬一下成绩好的学生，批评一下成绩差的学生，指点一番家长的陈旧模式上，而在PCIS，每一次家长会都有一个主题，老师会让孩子们自己主持、编导、表演，还有围绕主题的亲子游戏，然后老师从表演和游戏中总结出一些精辟的育儿道理和方法与家长共勉。老师还经常会特别表扬一些孩子取得了哪些进步。一味地表扬“好”学生很容易，而能做到一直不离不弃地表扬孩子的进步，这一点让我很钦佩。

PCIS采取丰富多彩的教学方法，让孩子们走出课堂，每学期都有不同的社会实践活动，用各种学习方式探索世界，让孩子们在鲜活、生动、丰富的挑战中，激发学习潜力，增长书本上学不到的见识，培养组织纪律、团队意识、互帮互助、自我照顾等能力。

丰富多彩的特长班和兴趣班，让孩子们有很好的学习平台。学校还组织孩子参加各种比赛，开阔孩子的眼界。上学期，我的孩子参加了广东省创意机器人大赛，从开始被老师选中到积极培训，直至最后代表学校去参赛，他都非常认真，这种比赛给了孩子一次非常难得的锻炼机会。

在PCIS这样阳光和谐、温暖向上的学习环境里，我的孩子有着阳光的表情、自在的表现，同时，有着挑战困难的果敢、面对压力的从容、遭受挫折的释然。他健康快乐的本身就是成长的标志。孩子是在当下的幸福中获得成长的力量的，也只有在当下的幸福中，不断触发探索学习的原动力，把艰苦的学习变成孜孜以求的勇气之旅。

PCIS是我送给孩子最好的礼物！