中国传统文化博大精深，为了丰富学生的文化底蕴，细化传统文化的精髓，让传统文化能够在孩子中传承。通过一年的时间，在小学双语部全体语文老师的努力下，校本教材《文化传承》这一学期已经走进了课堂。一年级到六年级分别以“传统节日”“中国传统礼仪”“中国岭南文化”“中国儒家文化”“中国传统手工艺”“曲苑杂谈”为主题进行教学。

在文化传承课程结题展上，孩子们将他们在课堂上学习到的知识凝聚成一张张内容充实、色彩明丽的海报进行了展示，同时他们也会化身“小老师”言传身教，告诉你他们眼中的文化传承。现在，就随小编一同走进活动现场吧！

春节、清明、重阳、端午……各个传统节日都有特定的风俗习惯，历史故事，包涵着丰富的文化内涵。通过《文化传承》课程，孩子们从小就开始关注身边的传统节日，感受传统节日的风俗。

元宵节猜灯谜，春节“福”到（倒）了。这些节日习俗你还记得吗？一起跟着孩子们一起来“玩儿”吧！

“不学礼，无以立”，中国素来被称为礼仪之邦，我们更是从小被教导“非礼勿听、非礼勿视、非礼勿言、非礼勿动”。其实，礼仪的形式非常丰富多样，从见面礼仪、用餐礼仪到谈话礼仪等等，都大有讲究哟。今天，就让这群穿着汉服的二年级小朋友来教教你，他们在课堂上学习到的礼仪。

五年级的孩子以“中国传统手工艺”为主题，带着他们提前准备好的工具来到结题展现场。看！一张张简单的红纸，经过孩子们的巧手，变成一幅幅艺术作品。

如何编制中国结？这种精细手工活也难不倒PYP的孩子们哟，他们在一丝一线中传承中华文化。

孩子们在认真地绘制色彩斑斓的风筝。

讲相声、唱双簧、演小品，PYP六年级的同学们玩转中华传统曲艺，“红”遍全场！他们精彩的表演，吸引了一群群同学们驻足观看。

看这两位参演者如此默契的配合，真是引得现场观众掌声连连。

传承中华传统文化，让传统文化发光，小学双语(PYP)的孩子们一直在行动！