“学英语，用英语学习，通过学习达到立德树人的目标。这一英语教育思想将指引我们在专业的道路上走向更远的远方。”

                                                                                                                                                              ———沈建军校长

3月13日上午，沈校长深入小学开展英语教研活动，以马丽丽和曾艳眉两位老师的阅读课为例，对我们的课堂教学进行了详实具体的指导和高瞻远瞩的指引，给予了奋斗在教育战线上的老师们满满的精神食粮。

“你知不知道思念一个人的滋味就像喝了一杯冰冷的水，然后用很长很长的时间一颗一颗流出热泪；你知不知道思念一个人的滋味就像喝了一杯冰冷的水，然后用很长很长的时间告诉自己坚强面对。”沈校长首先以一首温情的歌曲作为开场，让我们思考英语教学的层次。

如何把英语教学总体目标落实到具体的教学中去，沈校长给了我们明确的方向和启示：作为教师一定要认真研读教材，只有深入研读教材，充分利用各个教学资源才能体会编者意图，将课堂的容量最大化，达成教学目标的最优化；充分了解自己的学生，这样才能很好的搭建学生会与不会之间的桥梁，而这就是教师在课堂上需要教给孩子的东西；阅读教学是循序渐进的过程，既要重视文本重要内容的精讲，也要加强配套习题的训练，提高课堂效率；教学任务要针对不同水平的学生有所侧重；教学内容要反映当地和世界上其他地方的文化，以全球为背景进行教学；树立教材资源观，真正做到“用”教材而不是在“教”教材。

有了沈校长的方向引领和专业指导，我们坚信我校的英语教学道路会越走越好。正如沈校长所说：“目的只有一个，站在新的起点上出发，使得我们的英语教学永远站立潮头。”让我们且行且思，踏实努力地为目标而付出行动！