赵昕

2012年加入凤凰城中英文学校任初中历史教师，任教期间积极学习先进的教育教学理念，更新知识结构，探索现代教学模式和教学规律，曾被评为“凤凰城中英文学校优秀教师”，撰写的论文《生成的课堂 将现实关切作为战争史教学生成的支点》发表于省级优秀期刊《广东教育》，多篇论文在广州市、增城区论文比赛中获奖。辅导学生参加广州市历史剧创作与表演大赛荣获一等奖。多次承担区级、校级公开课展示，所执教课例多次获得“魅力课堂一等奖”。现作为中小学骨干教师在广东省名师工作史——“情思历史”跟岗学习，积极组织与开展《初中历史游戏式课堂的建构与实践研究》的课题研究。